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L'élève désorganisé, qui a des problèmes de méthodes de travail.

 

 

 Les méthodes de travail pour suivre un cours, apprendre un leçon, faire un devoir... varient bien sûr selon la classe concernée et la matière envisagée: une carte de géographie et une poésie ne s'apprennent pas de la même manière!

 

 Nous apprenons en "photographiant" les mots, mes images, les dessins et schémas.

Apprendre avec ses yeux...

 Nous apprenons aussi en "enregistrant" les sons des mots, des textes, de notre propre voix

Apprendre avec ses oreilles

Enfin nous apprenons en faisant des choses: cartes, schémas, fiches, gestes, mises en scènes, etc..

Apprendre par l'action

C'est la combinaison de ces manières d'apprendre qui produira des résultats

gérer son temps.. est un job à temps partiel!

Avoir de bonnes méthodes, c'est aussi gérer son temps.

L'élève mal organisé dans son temps peut être stressé car il est souvent en retard pour  faire et/ou rendre son travail.

On pourra l'aider à mieux gérer son temps avec de bonnes pauses et des plages de travail bien  programmées, comportant des buts bien précis.Ceci suppose bien sûr qu'il établisse ses priorités et sache distinguer l'urgent de l'important.

 Les oublis fréquents des affaires de classe,  sont aussi un handicap et on établira des procédures pour corriger ce problème.

 

Les sollicitations du Web sont nombreuses: il y a toujours des connexions intéressantes à faire sur son écran! Pour savoir dire oui ou non, il faut avoir en tête des objectifs précis, envisager ses tâches et les programmer de façon visuelle (emploi du temps affiché ou enregistré par exemple).

 

 

Répartir les tâches très précisémment et prévoir le temps à consacrer à chacune d'elles.

Prévoir des pauses.

 

Tout cela va beaucoup aider.

De bonnes méthodes: surtout pour se concentrer en classe!

Tous les spécialistes le disent: 75% de l'apprentissage se fait en classe: en améliorant sa participation, le jeune va apprendre mieux et plus solidement.

Il y a beaucoup de choses à faire pour être actif pendant les cours: participer à l'oral, soigner ses cahiers et notes personnelles, agir dans sa tête..

 Tout cela peut être l'objet de petits défis qui peuvent éviter l'ennui.!

 

 Coaching et

Accompagnement -Méthodes

Pour les jeunes en situation d'études , leurs parents et leurs enseignants.

 

Professeur certifié ,en lycées publics et privés .

   Coach certifiée Elevatio, formation reconnue par l'ICF.

Membre du réseau Génération 1525

 

 

 Le projet:

 

Permettre à chacun(e) de mobiliser ses ressources, pour gagner en autonomie, en efficacité, en liberté.

 

Appliquer à nos façons d'étudier  et de vivre ce que nous connaissons sur le fonctionnement du cerveau.

 

 Appliquer à nos pratiques d'enseignants et de parents ce qui aide les jeunes à se prendre en charge dans leurs études et dans leur vie.

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